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目前中學(xué)生厭學(xué)不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種厭學(xué)傾向。有位重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生說：“每當(dāng)看到或聽說有人考試作弊，
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厭學(xué)情緒的表現(xiàn)有上課不專心、無故缺席、頂撞老師等。據(jù)教育專家調(diào)查研究表明，厭學(xué)現(xiàn)象目前在青少年學(xué)生中十分嚴(yán)重，在普通中學(xué)更普遍，因此，尋找改
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隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)成為第一生產(chǎn)力，人們?cè)絹碓缴羁痰母惺艿浆F(xiàn)有知識(shí)的貧乏和繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫?！盎畹嚼?，學(xué)到老”、“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存方
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隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)成為第一生產(chǎn)力，人們?cè)絹碓缴羁痰母惺艿浆F(xiàn)有知識(shí)的貧乏和繼續(xù)學(xué)習(xí)的緊迫?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”、“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存方
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如何看待并克服厭學(xué)心理，如何得到孩子厭學(xué)解決辦法，教育專家認(rèn)為首先是要從研究分析厭學(xué)心理的形成過程入手，才能對(duì)"癥"下"藥"，判定疏導(dǎo)的措施和方
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教育專家提出了產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象主要有以下幾個(gè)方面原因： １、學(xué)生本身的智力因素和非智力因素是導(dǎo)致厭學(xué)心理產(chǎn)生的內(nèi)在原因。 厭學(xué)學(xué)生中一部分學(xué)生的智
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學(xué)校的學(xué)生教育不在于提高學(xué)生多少文化素質(zhì)，而在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。讓每一個(gè)學(xué)生能快快樂樂地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功是教師不可推卸的責(zé)任。針對(duì)厭學(xué)現(xiàn)象
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孩子厭學(xué)怎么辦，這是現(xiàn)代家庭教育中的一個(gè)熱議話題。如何去改變厭學(xué)孩子，很多家庭都存在著困惑和迷茫，面對(duì)越來越多的孩子厭學(xué)現(xiàn)象，家長(zhǎng)和社會(huì)都有
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孩子不愛學(xué)習(xí)？不愛去學(xué)校？還逃課？如今家長(zhǎng)們大多數(shù)都為孩子厭學(xué)方面操碎了心，辛辛苦苦賺錢供孩子讀書，希望孩子有一個(gè)好的將來，好的成就，沒想到
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孩子厭學(xué)是由于經(jīng)常性的學(xué)業(yè)失敗而喪失自信，因此，讓他們獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)是十分重要的，這也是解決孩子厭學(xué)的辦法。 教育專家表示，教師可運(yùn)用“
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如今小學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如果孩子們從小就厭學(xué)，那么以后要怎么辦呢？因此要從小教育，從小治療，從小解決。首先要了解的是孩子厭學(xué)的原因。 首
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唐山森泰教育學(xué)校表示，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，由于工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的壓力，人們的心理健康狀況不容樂觀，特別是中學(xué)生。學(xué)校心理專家總
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唐山森泰教育學(xué)校調(diào)查數(shù)據(jù)顯示我國(guó)小學(xué)生厭學(xué)情況令人堪憂，有30%以上的三四年級(jí)小學(xué)生有厭學(xué)情緒，厭學(xué)程度不一，這數(shù)據(jù)令人觸目驚心??！我在農(nóng)村小
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這是一個(gè)厭學(xué)孩子的自述：我出生就沒見過我的親身父親，媽媽對(duì)我很關(guān)心，但是我的事情她都要管，沒有自由。我和繼父關(guān)系怎么也親近不起來，我和他們很
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唐山森泰教育學(xué)校教育專家了解，無論是平時(shí)還是周末，中小學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)間上都存在超標(biāo)的現(xiàn)象。根據(jù)教育部規(guī)定，小學(xué)1—3年級(jí)學(xué)生每天作業(yè)量應(yīng)在30分
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唐山森泰教育學(xué)校教育專家表示，孩子的求知欲和學(xué)習(xí)潛能是可以激發(fā)的 孩子缺乏求知欲，通常不是父母的影響或者嚴(yán)格要求不夠，而是阻塞了孩子的興趣。
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一直以來，中華語言都被譽(yù)為博大精深，其語言文字也確有不可抵御的魅力，然而，從事多年的語文教學(xué)卻使我發(fā)現(xiàn)：許多孩子厭學(xué)語文，厭寫漢字，提及作文
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一、讓學(xué)生感受關(guān)愛，親其師信其道 古語說”親其師，信其道”，師生關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生覺得老師喜歡他
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老師家長(zhǎng)應(yīng)該讓厭學(xué)孩子了解到學(xué)習(xí)的樂趣，這是解決厭學(xué)的一大方法。 學(xué)習(xí)是一段神奇的經(jīng)歷，一種妙不可言的享受！“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”，在兩
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目前，中國(guó)大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女，孩子厭學(xué)現(xiàn)象越來越多。所謂厭學(xué)現(xiàn)象，就是孩子們對(duì)現(xiàn)行學(xué)校里面的功課感覺厭煩，不愿意積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)知識(shí)。孩子
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