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激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,興趣是學(xué)習(xí)直接的動力。它的發(fā)展要經(jīng)歷有趣、樂趣、志趣三個階段。有趣是對事物的直接興趣,具有直觀性、盲目性、廣泛性,隨生隨滅、為
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(一)產(chǎn)生厭學(xué)的主要因素 1、社會方面 讀書無用論的茲生漫延,使許多不明事理的人和一些目光短淺的人也認(rèn)為讀書無用。另外,“打工熱”的興起也使一
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孩子不愿意上學(xué),以頭痛或生病為借口,如果強迫他們上學(xué)的話,他們就哭叫吵鬧,糾纏不休。從醫(yī)學(xué)上講,厭學(xué)癥也可能出現(xiàn)一些生理癥狀,如頭痛、惡心、
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厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績,甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】怠D敲春⒆訛槭裁磿a(chǎn)生厭學(xué)心理呢?唐山森泰教育學(xué)校教育專家給出以下分析
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多數(shù)孩子由于學(xué)習(xí)壓力過大都產(chǎn)生過厭學(xué)的情緒,但通過主觀努力能不斷提高承受能力。有的孩子厭學(xué)心理比較嚴(yán)重,上課聽不進去,下課不做作業(yè),進而發(fā)展
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厭學(xué)是指學(xué)生在主觀上對學(xué)校學(xué)習(xí)失去興趣,產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度,并在客觀上明顯表現(xiàn)出來的行為。輕者,厭學(xué)的孩子對上學(xué)不感興趣,但迫于家庭或外
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唐山森泰教育學(xué)校教育專家認(rèn)為:要消除學(xué)生的厭學(xué)情緒,首先要喚醒學(xué)生的自我向上意識,其次教師要樹立新型的教學(xué)觀,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,再次要讓
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要改變孩子厭學(xué)的情緒,首先要弄清孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因,然后才能對癥下藥,讓孩子快樂學(xué)習(xí)。 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有以下幾點: (1)父母
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(1)推脫責(zé)任 這些兒童把簡單的失敗的原因推向外部,而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績不良的主觀和客觀原因,檢查自我,吸取教訓(xùn)。他們常常把考試成績不好歸于
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產(chǎn)生厭學(xué)的原因多種多樣,家庭教育失誤是一個不容忽視的原因。拒絕學(xué)習(xí),不是孩子的責(zé)任,至少不全是孩子的責(zé)任,它需要從父母自身開始修正,一點一滴
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孩子學(xué)習(xí)跟不上,不是一天兩天造成的,大多是從小沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,得過且過,知識基礎(chǔ)和技能基礎(chǔ)都很差,沒有掌握學(xué)習(xí)方法。家長有責(zé)任,學(xué)校老師
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所謂厭學(xué),就是指厭惡學(xué)習(xí),是一種學(xué)習(xí)消極(負(fù)性)心理,它形成的原因較復(fù)雜,既有社會大環(huán)境對學(xué)生的不良影響,也有家庭原因(父母要求過于苛刻、家
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厭學(xué)從程度上來分可以分為一般的厭學(xué)情緒和厭學(xué)癥。一般的厭學(xué)情緒與厭學(xué)癥的區(qū)別在于厭學(xué)癥的主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一
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心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)有倆個很主要的原因。 1、學(xué)生厭學(xué)一部分是學(xué)習(xí)本來就不好,而最主要的就是老師家長有沒有很好的引導(dǎo)溝通而導(dǎo)致他們?nèi)諠u
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從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理研究表明,學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動,是兒童社會化發(fā)展的必要條件,也
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唐山森泰學(xué)校的心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),厭學(xué)出現(xiàn)的常見原因主要有倆個:交往困難、學(xué)習(xí)困難。 交往困難只有通過家庭和學(xué)生自己共同努力才可以解決,如
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“我家孩子已經(jīng)一周不上學(xué)了。我家孩子快考試了,距考試還有兩天就不愿意去了?!苯眨粕缴┙逃龑W(xué)校連續(xù)接到多名家長的求助電話。針對家長們反映
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唐山森泰教育學(xué)校厭學(xué)專家指出厭學(xué)癥是由于孩子學(xué)習(xí)行為獲得的內(nèi)外反應(yīng)不同而造成的,中學(xué)生患病率最高。其內(nèi)在原因是由于孩子在學(xué)習(xí)過程中的消極情緒
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中學(xué)生厭學(xué)怎么辦?厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),岳陽市春雷學(xué)校厭學(xué)專家從心理學(xué)角度來講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展
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太多孩子不愛學(xué)習(xí),是很多家長很頭疼的問題。但是為什么孩子會出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是很多家長百思不得其解的難題,唐山森泰教育學(xué)校厭學(xué)專家為大家
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